2020年11月12日,江苏省海头高等中学胜利包办了“连云港市高中语文青蓝课程——高中语文读写融通与序列化写作”展现勾当。本次勾当时候一天,由市语文教研员马长根教员、江苏省海头高等中学吴庆业教员领衔团队展现,参与勾当教员首要为赣榆区高中语文主干教员等。
本次勾当捉住高中语文讲授的重点题目,紧贴讲授现实,主题光鲜,内容丰硕;讲授展现、专题讲座、点评互动,勾当情势多样。勾当专题“高中语文读写融通与序列化写作”针对语文讲授中高中语文讲授中存在着读写分手,作文讲授随便性强、贫乏序列化练习等题目,停止浏览和作文讲授的钻研。
上午首要是讲授展现和专家点评、先生互动,先生观赏了4节高品质的展现课。城头高中徐艳玲教员执教《读诗与作文——以诗脉拟文脉》树模课,指点先生从诗歌中罗致经历,助力先生作文写作;海头高中吴庆业教员执教的《专题浏览:搭建浏览与抒发的桥梁》树模课,以“乡土专题浏览与抒发”为例,在新课标背景下,经由过程“语文进修使命群”把浏览与写作慎密连系在一路,为先生专题浏览供给思绪和体例,增进先生读写程度的配合进步,授预会教员很大开导。赣榆高中正高等教员赵二月教员执教的《有思惟地浏览和抒发》树模课,连系高考高分作文,指点先生在浏览和抒发中学会辩证地阐发题目,有本身的思虑,对读写提出了更高的请求。海头高中张敞亮教员执教的《为文章巧“着色”——记述文亮点打造序列》树模课,就记述文写作亮点打造为先生支招,紧贴先生写作现实,先生很有收成。参会教员在互动关头,谈了听课的感触感染,并对浏览和写作讲授中存在的题目停止交换。赣榆区高中语文教研员臧文淑教员,连系上课内容停止点评,并作了《高中作文讲评课例析》讲座,对阐发了作文讲评存在的题目,分享了讲评的一些详细做法。
下战书首要是讲座勾当。省特级教员、正高等教员灌云一中陈广团校长的专题讲座《分化:建构写作思惟的中间发散点》,针对先生思惟紊乱的题目,从素材的分化、主体群情段分化、布局条理的思惟分化三个方面,提出行之有用的处理体例,对讲授有很大的指点意思;市高中语文教研员、港城名师马长根教员作《读写融通与序列化写作的再思虑》的讲座,高高在上,连系新课标的读写请求,着眼于晋升先生的浏览素养、抒发素养,既有现实上的阐释,又有理论指点,指出读写融通是冲破读写讲授窘境的有用路子,让听讲教员对读写融通与序列化写作有了更深入的懂得,为今后作文讲授指明标的目的。
本次勾当充实表现新课标的理念,培育先生的关头才能,经由过程专家引领、先生互动等体例,让参训教员从改变讲授理念动手,整合读写资本,完成读写融通,优化作文讲授体例,进步语文讲授程度,增进先生语文素养成长。海头高中构造勾当殷勤,办事殷勤,培训团队成员筹办充实,参会教员当真听讲、主动互动,师生收成颇丰,勾当美满胜利,到达预期结果,遭到预会带领、教员分歧好评。