2020年11月12日，江苏省海头高等中学胜利包办了“连云港市高中语文青蓝课程——高中语文读写融通与序列化写作”展现勾当。本次勾当时候一天，由市语文教研员马长根教员、江苏省海头高等中学吴庆业教员领衔团队展现，参与勾当教员首要为赣榆区高中语文主干教员等。
本次勾当捉住高中语文讲授的重点题目，紧贴讲授现实，主题光鲜，内容丰硕；讲授展现、专题讲座、点评互动，勾当情势多样。勾当专题“高中语文读写融通与序列化写作”针对语文讲授中高中语文讲授中存在着读写分手，作文讲授随便性强、贫乏序列化练习等题目，停止浏览和作文讲授的钻研。
上午首要是讲授展现和专家点评、先生互动，先生观赏了4节高品质的展现课。城头高中徐艳玲教员执教《读诗与作文——以诗脉拟文脉》树模课，指点先生从诗歌中罗致经历，助力先生作文写作；海头高中吴庆业教员执教的《专题浏览：搭建浏览与抒发的桥梁》树模课，以“乡土专题浏览与抒发”为例，在新课标背景下，经由过程“语文进修使命群”把浏览与写作慎密连系在一路，为先生专题浏览供给思绪和体例，增进先生读写程度的配合进步，授预会教员很大开导。赣榆高中正高等教员赵二月教员执教的《有思惟地浏览和抒发》树模课，连系高考高分作文，指点先生在浏览和抒发中学会辩证地阐发题目，有本身的思虑，对读写提出了更高的请求。海头高中张敞亮教员执教的《为文章巧“着色”——记述文亮点打造序列》树模课，就记述文写作亮点打造为先生支招，紧贴先生写作现实，先生很有收成。参会教员在互动关头，谈了听课的感触感染，并对浏览和写作讲授中存在的题目停止交换。赣榆区高中语文教研员臧文淑教员，连系上课内容停止点评，并作了《高中作文讲评课例析》讲座，对阐发了作文讲评存在的题目，分享了讲评的一些详细做法。
下战书首要是讲座勾当。省特级教员、正高等教员灌云一中陈广团校长的专题讲座《分化：建构写作思惟的中间发散点》，针对先生思惟紊乱的题目，从素材的分化、主体群情段分化、布局条理的思惟分化三个方面，提出行之有用的处理体例，对讲授有很大的指点意思；市高中语文教研员、港城名师马长根教员作《读写融通与序列化写作的再思虑》的讲座，高高在上，连系新课标的读写请求，着眼于晋升先生的浏览素养、抒发素养，既有现实上的阐释，又有理论指点，指出读写融通是冲破读写讲授窘境的有用路子，让听讲教员对读写融通与序列化写作有了更深入的懂得，为今后作文讲授指明标的目的。
本次勾当充实表现新课标的理念，培育先生的关头才能，经由过程专家引领、先生互动等体例，让参训教员从改变讲授理念动手，整合读写资本，完成读写融通，优化作文讲授体例，进步语文讲授程度，增进先生语文素养成长。海头高中构造勾当殷勤，办事殷勤，培训团队成员筹办充实，参会教员当真听讲、主动互动，师生收成颇丰，勾当美满胜利，到达预期结果，遭到预会带领、教员分歧好评。
